Apoyo en el área administrativa de la Oficina de Accionplus de la empresa Colombina S.A. ubicada en el corregimiento La Paila municipio de Zarzal Valle, con el fin de fortalecer los procesos de selección de personal

En el presente documento se exponen las acciones desarrolladas desde la práctica empresarial llevada a cabo en la Oficina AccionPlus In House Colombina en función del fortalecimiento de las acciones de selección del personal, para lo cual se genera una propuesta de mejoramiento orientada al uso de un formato complementario para la filtración de los candidatos, el cual brindo a la organización optimización de procesos y ahorro de tiempo por actividades innecesarias. Igualmente, se toma en cuenta un recorrido por los elementos teóricos, técnicos y normativos que permiten reconocer la importancia de la labor administrativa, así como el impacto de las acciones de selección de personal y la incidencia de la legislación en las cuestiones organizacionales, con el objetivo de abarcar los elementos de mayor impacto en la formulación de interrogantes, construcción de propuestas, determinación de hipótesis sobre las necesidades de la empresa y al finalmente orientarse hacia un elemento preciso que beneficia el área de selección de personal.PregradoADMINISTRADOR(A) DE EMPRESA

Rendimiento profesional y la satisfacción laboral en los docentes de la Unidad Educativa Fiscal Ciudad de Tiwintza, Ecuador, 2018

El presente trabajo de investigación sobre Rendimiento profesional y la satisfacción en los docentes en el ámbito laboral de la Unidad Educativa Fiscal Ciudad de Tiwintza, Ecuador, 2018, busca establecer la influencia del rendimiento profesional en la satisfacción docentes de la Unidad Educativa Fiscal Ciudad de Tiwintza, Ecuador, 2018, en el ámbito laboral. Esta investigación es cuantitativa, descriptivo y correlacional. Se presenta un diseño observacional y transversal. Con una muestra igual a la población de 38 sujetos. La recolección de datos se realizó mediante una encuesta. Entre las principales conclusiones, se identificó una relación positiva directamente proporcional entre el rendimiento profesional y la satisfacción en el ámbito laboral, con una relación estadísticamente significativa entre las variables. Así mismo, el nivel de rendimiento profesional se percibe como alto por el 78.9% de la muestra, mientras que el nivel de satisfacción en el ámbito laboral, en un 60.5%. Además, se determinó que las dimensiones del rendimiento profesional presentan una correlación estadísticamente significativa con la satisfacción en el ámbito laboral. Se concluye que un mayor rendimiento profesional conlleva una alta satisfacción laboral

Compromiso en docentes hora cátedra de la Universidad del Valle sede Palmira.

A nivel mundial la educación es un eje fundamental para cada país, esta abre la posibilidad a los individuos de prepararse para el futuro, como una forma de afrontar el mundo del trabajo y los cambios sociales, ambientales, tecnológicos, entre otros, debido a esto es que se hacen estrategias en el mundo con el fin de que cada país logre ofrecer a sus habitantes acceso a la educación, con ello se busca que las personas adquieran competencias para afrontar el trabajo y también que puedan generar en ocasiones un espíritu empresarial, como una respuesta a las demandas que tiene cada país para sus habitantes, estas pueden ser a nivel social, económico, tecnológico, etc. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura [UNESCO] (2016). Se resalta la importancia de la educación en cada país como una forma que puede tener una parte de la población para asumir su futuro, es decir la educación permite que se aprenda un oficio que le dará las herramientas necesarias al individuo para ejercer una actividad que le permitirá mejorar su calidad de vida y la de su familia, también esta es un medio para que el individuo y la sociedad transformen y mejoren su entorno, así ampliando las expectativas productivas y la convivencia democrática en el marco de un estado de derecho, es por lo que se ha expuesto anteriormente que el estado busca bajo diversos medios que las personas accedan a la educación, entonces este es un medio que permite mejorar la calidad de vida y que el país progrese (Medina y Bernal, 2016). Se debe hacer un abordaje de la educación o específicamente de las instituciones educativas como organizaciones que tienen como fin el dar el acompañamiento necesario a las personas que acceden a esta, para que se preparen en una carrera y adquieran los conocimientos y habilidades necesarias, por lo que en este tipo de organizaciones su base fundamental está en los docentes quienes tienen la importante misión de preparar a las personas con lo necesario tanto en conocimiento, como en habilidades para que al finalizar las personas puedan afrontar los desafíos laborales.PregradoPSICOLOGO(A

Propuesta modelo de gestión para el sistema de educación continua de la Universidad del Valle.

El presente trabajo de grado es una investigación que trata sobre la revisión del modelo de gestión de educación continua que actualmente se aplica en la Universidad, para el cual hemos realizado trabajo de campo en las unidades académicas, observando falencias que existen de manera notoria en las facultades, institutos académicos y sedes regionales, en cuanto a lo que se refiere al diseño y desarrollo de las actividades de educación continua. Recopilamos información a través de la técnica de la encuesta dirigida hacia los 18 funcionarios responsables de las oficinas de extensión, y entrevistas que nos sirvieron como orientación para realizar la propuesta de modelo de gestión para el sistema de educación continua de la Universidad del Valle. Al conocer los resultados tanto del diagnóstico interno como del externo efectuado en 6 universidades del país, se propone orientar la gestión institucional de las actividades de educación continua, hacia el logro de una serie de proyecciones en el corto, mediano y largo plazo, así como el posicionamiento de la Universidad en la región y el país, con elementos direccionadores basados en una política de extensión, desde la dirección universitaria. Este trabajo tiene como propósito contribuir con una propuesta de optimización que oriente al personal de las oficinas de extensión de la Universidad, en los procedimientos para las actividades de educación continua, así como a los directivos para la gestión que garantice las actividades de soporte relacionadas con infraestructura, recurso humano, desarrollo tecnológico, y de publicidad y mercadeo, que permitan desarrollar un trabajo eficaz. Terminando este documento con el respectivo análisis e interpretación de los resultados de la investigación realizada, se ha llegado a una serie de conclusiones y recomendaciones encaminadas a la solución y mejoramiento de los procesos de diseño y desarrollo de las actividades de educación continua de la Universidad del Valle, donde fue posible realizar este proyectoMaestríaMAGISTER EN ADMINISTRACIÓ

Formulación del programa de formación del espiritu emprendedor de los estudiantes de Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Administrativas Económicas y Contables de la Unidad Central del Valle del Cauca – UCEVA, periodo 2017 - 2020.

El presente proyecto de investigación, fórmula un programa de formación del espíritu emprendedor en los estudiantes de administración de empresas de la facultad de ciencias administrativas económicas y contables, en el periodo 2017-2021. La propuesta tiene un análisis de la malla curricular del programa para definir cuales áreas transversales, estarían encargadas de la formación emprendedora, los cursos de emprendimiento y la definición de las habilidades y competencias que debe tener un emprendedor, para introducirlas en la propuesta de formación. Así mismo, contiene el Plan Estratégico, la prospectiva del emprendimiento en Tuluá y el Valle, las estrategias de formación y la transformación de la estructura curricular hacia la cultura del emprendimiento en el Programa de Administración de Empresas de la Unidad Central del Valle de Tuluá-UCEVA. Por lo que se realizaron los estudios para comprender la actualidad, tanto del programa como de la Institución, El estudio del entorno de la institución y se comparó al programa con otros similares y que se ofrecen en Tuluá. Con esto se logró la realización de un análisis prospectivo del emprendimiento y se concluyó con una propuesta de implementación, que cambiará el programa es sus aspectos curriculares, sus convenios y en la forma como se genera el proceso académico.MaestríaMAGISTER EN ADMINISTRACIÓ

Planificando la implementación de la política pública de bilingüismo del Valle del Cauca.

Esta investigación cualitativa, basada en un modelo multidimensional prospectivo, integra el análisis estructural, la planificación estratégica por escenarios y el análisis textual para establecer, en un horizonte temporal de planificación a 10 años, un conjunto de escenarios y una serie de recomendaciones para planificar la implementación de la política pública de bilingüismo del Valle del Cauca. Esta investigación interroga el planteamiento estratégico subyacente a la implementación de políticas públicas educativas en general (en tanto operaciones reducidas a relaciones de causa-efecto) y a la política pública de bilingüismo del Valle del Cauca en particular. Como se presenta en los resultados y discusión, la planificación de la implementación es una etapa caracterizada por la imaginación y la creatividad; es el elemento previo que le ayudará al tomador de decisiones o al equipo implementador a desarrollar pensamiento sistémico-complejo, alejándose del control, del costeo, de la linealidad y la normatividad propias de la planificación (en especial, cuando se consideran relaciones enmarcadas por la coordinación intertemporal, multinivel, multiactoral o predeterminadas por la asignación de recursos). Los escenarios de implementación son mapas estratégicos prospectivos que brindan las herramientas cognitivas y administrativas para comprender, en su complejidad y magnitud, las diferentes rutas de implementación, los problemas emergentes, la interacción entre actores y sectores claves, entre otros aspectos contextuales, de suerte que esta política pública contribuya al mejoramiento de la competitividad, la productividad y al cierre de brechas cognitivas en la población educativa y económicamente activa de departamento.MaestríaMAGISTER EN POLÍTICAS PÚBLICA

Procesos de intervención psicosocial desarrollados frente a los casos de violencia contra niños, niñas y adolescentes en la Casa de Protección a la Niñez Mundo Nuevo de Tuluá, durante los años 2019 - 2021

El presente trabajo de investigación tiene como propósito caracterizar los procesos de intervención psicosocial desarrollados para los casos de violencia contra niños, niñas y adolescentes en la Casa de Protección a la Niñez Mundo Nuevo de Tuluá, durante los años 2019 - 2021. Para ello, se implementa un método cualitativo de tipo descriptivo y una técnica conversacional en su modalidad de entrevista semiestructurada, con el equipo psicosocial de la institución, los beneficiarios de sus servicios y las redes vinculares de apoyo. Grosso modo se obtiene como resultado que los fundamentos teórico-conceptuales utilizados por la institución convocan a visibilizar y concebir a la población infanto-juvenil como sujetos titulares de derechos, que tienen consideraciones especiales debido a su etapa de desarrollo; por otra parte, las estrategias metodológicas implementadas están determinadas por los lineamientos del ICBF; finalmente, se logran evidenciar transformaciones en las relaciones familiares de los beneficiarios atendidos, esto debido a la intervención proporcionada por el equipo psicosocial de Casa de Protección a la Niñez Mundo Nuevo.PregradoTRABAJADOR(A) SOCIA

Amphibia : estrategias para mejorar la resiliencia socioecológica en el asentamiento Antonio Nariño del borde urbano rural de la Ciénaga San Silvestre, Barrancabermeja (Santander)

Este trabajo de grado trata sobre cómo definir, abordar y plantear alternativas a las problemáticas de una comunidad que tiene un estrecho vínculo con la Ciénaga San Silvestre y la ciudad de Barrancabermeja (Santander), lo cual conlleva a varios desafíos, en tanto significa definir y delimitar un problema multidimensional en el que están vinculados un sistema social y ecológico perturbado por diversos factores que conllevan una pérdida de resiliencia socioecológica, para lo cual se adapta el marco conceptual de la plataforma intergubernamental científico-normativa sobre diversidad biológica y servicios de los ecosistemas (IPBES), implica además entender una comunidad en la cual predomina el modo de vida de la pesca artesanal (asentamiento Antonio Nariño) y un territorio biodiverso y de naturaleza anfibia tradicionalmente segregado (borde urbano-rural de Barrancabermeja). Amphibia se entiende como un proceso que incluye entender al territorio como un sistema socioecológico, con atributos que deben permanecer en el tiempo, atributos sociales y ecológicos que deben ser restaurados, y que incluyen una valoración previa, que además plantea métodos que permiten involucrar a las comunidades que lo habitan y al conocimiento local en la toma de decisiones en torno a su hábitat y modos de vida, y cuyo fin último es plantear soluciones basadas en la naturaleza (SbN) para resolver las múltiples problemáticas socio ecológicas en las que el capital natural y capital social son sus insumos fundamentales.This degree project deals with how to define, address, and propose alternatives to the problems of a community that is strongly linked to the San Silvestre swamp and the city of Barrancabermeja (Santander), which entails several challenges as it means defining and identifying a multidimensional problem in which a social and ecological system (disturbed by various factors that lead to a loss of socio-ecological resilience) is connected. For this purpose, the conceptual framework of the Intergovernmental Scientific-Regulatory Platform on Biodiversity and Ecosystem Services (IPBES) is adapted. It also implies understanding a community in which the artisanal fishing way of life predominates (Antonio Nariño settlement) and a biodiverse and amphibious territory traditionally segregated (urban-rural border of Barrancabermeja). Amphibia is understood as a process that includes understanding the territory as a socio-ecological system, with social and ecological attributes that must remain over time and be restored, including a previous valuation. It also proposes methods that allow involving the communities that inhabit it and the local knowledge in the decision-making process concerning their habitat and ways of life, whose ultimate goal is to propose Nature-based Solutions (SbN, in Spanish) to solve the multiple socio-ecological problems in which natural and social capitals are the main elements

Identidades en fronteras: una configuración en movimiento : Configuración de identidades culturales en procesos migratorios desde una perspectiva sociocultural: trayectos biográficos de sujetos migrantes nariñenses asentados desde los años 60 en Candelaria, Valle del Cauca. Colombia

Los procesos de configuración y reconfiguración de identidad cultural de migrantes nariñenses en Candelaria, comprendidos a partir de sus propios relatos, se consolidó como el objeto de estudio de esta investigación, proponiendo como unidad de análisis a quince sujetos provenientes de Nariño, asentados en Candelaria, Valle del Cauca, desde hace más de 40 años; y como corpus para la observación, los relatos de estos sujetos y las observaciones realizadas en campo desde el año 2012, con el fin de responder ¿de qué manera la colonia nariñense, asentada en Candelaria, Valle del Cauca, construye su propio relato en torno a su proceso migratorio y a sus procesos identitarios? propuesta como pregunta orientadora de la investigación.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Identificación, análisis y evaluación de los riesgos para la estructuración del proyecto : construcción de la doble calzada en el tramo Calarcá (Quindío) - La Paila (Valle) con una longitud de 62 km en el corredor vial Bogotá - Buenaventura

El presente estudio se identificaron los riesgos presentes en la intervención para la construcción vial del tramo Calarcá-La Paila, como complemento del corredor vial Bogotá-Buenaventura, además se analizaron las amenazas con mayor probabilidad de ocurrencia e impacto para el desarrollo del proyecto, para así plantear las acciones preventivas que pueden ser implementadas durante el proceso constructivo. Para la identificación y su efecto, como el análisis cualitativo y descriptivo de cada riesgo, fue necesario revisar fuentes documentadas en gestión de riesgos, normatividad, y políticas de gestión, documentos contractuales del contrato de concesión, información referente a amenazas, vulnerabilidades y riesgos de tipo ambiental, social y predial dentro del área de influencia por donde se proyecta ejecutar las obras de infraestructura vial, lo que permite comprender mejor el estado de las condiciones de infraestructura vial que se presentan en Colombia. Este estudio se desarrolló a partir de una metodología de tipo mixto, ya que en el método de recopilación y análisis de la información fue combinado con la investigación documental y la de campo junto con las experiencias encontradas en proyectos similares, con el fin de profundizar en el tema de estudio y poder cubrir los diferentes ángulos de la investigación la cual facilitó el desarrollo de los objetivos propuestos